O Texto da Prova Final ;-)

Oi, Pessoal ~ aí está, então, o link do texto.

Não esquecçam que é para trazer o capítulo 7, mas podem ler o capítulo 8, tá?!?!

Boas leituras ...

Clique aqui para acessar o artigo.

Não deixe de acessar First Monday ... very interesting readings indeed.

D.

Bad News ... good news ...

Olá, Pessoal!

Infelizmente, não foi possível postar o material da aula de vocês, conforme combinamos. Hoje quando fui acessar o site da UCS para fazer o upload da aula, o provedor estava em manutenção, então liguei para as pessoas encarregadas, e eles me disseram que não havia previsão de retorno para hoje, ainda ...

Gostaria de solicitar-lhes, portanto, que assim que possível, vocês dêem uma olhadinha no blog novamente para que possam acessar o material, que deverá estar postado assim que o provedor estiver funcionando novamente.

Me desculpem pelo inconveniente, mas fugiu do meu controle. Obrigada pela compreensão.

Débora

Seventh Class ~ Lab Class

Olá, Pessoal!

Esta aula de hoje foi elaborada com vistas a entendermos o que os jovens andam "aprontando" mundo afora ... obviamente que estamos falando das questões relacionadas ao mundo da tecnologia da informção (TI) e todas as possibilidades que se abrem para a criação nos mais diversos âmbitos da vida real e/ou virtual ...

Em um primeiro momento, é interessante refletirmos sobre a necessidade de estar em evidência que assola a mente do jovem ~ o receio de não conseguir ir ao encontro das expectativas de pais e amigos, por exemplo, pode transformar gênios da computação em pessoas socialmente desajustadas. Veja o caso do aluno da Universidade Virginia Tech e converse com seu colega a respeito das notícias relacionadas.

No segundo momento da aula, trabalharemos em algumas questões relacionadas aos VIRUS de computador que tanto entusiasmam seus criadores mas que atormentam o usuário comum. Esse trabalho será feito individualmente e com muita atenção, já que o seu escore será anotado ao final do período.

No terceiro momento do nosso encontro de hoje, nós seremos direcionados ao texto que o Renan contribuiu, leremos, faremos anotações relacionadas ao tópico com objetivo de nos prepararmos para ler o artigo que deu origem à reportagem.

Bom ... temos muito trabalho pela frente ... Let's do it!


D.

Reading Strategies ~ Fourth Class

Primeiramente, eu gostaria de agradecer pelas contribuições apresentadas pelos alunos. Apesar de ainda não termos utilizado todas as sugestões, tenham certeza de que não faltará oportunidade para utilizarmos os artigos selecionados pelos demais colegas.

Para quem, por algum motivo, não pôde estar na nossa aula de hoje, o material está disponível aqui.

Para a tarefa de casa, clique aqui e não esqueça de trazê-la devidamente preenchida para que possamos esclarecer as dúvidas na próxima aula.

Bom trabalho!

Reading Comprehension ~ Third Class

Nossa tarefa de hoje é utilizarmos outro meio de leitura.

Através da leitura em formato eletrônico observaremos algumas das estratégias que já utilizamos a partir das nossas interações pen-to-paper e poderemos, assim, observar o que pode ser transferido (em termos de estratégias) para as nossas leituras de fontes mais tradicionais.

Clique aqui para acessar o material da aula de hoje.

Bom trabalho!

Welcome Computer Students ~ First Class

Caros Alunos,

Este espaço servirá para interagirmos e para não deixarmos de nos encontrar durante a semana. Será o local de onde faremos o download das tarefas de casa e de onde procuraremos esclarecer dúvidas através de encontros assíncronos e virtuais.

A partir do nosso primeiro encontro já teremos condições de praticar algumas das estratégias apresentadas no Programa de Aprendizagem do curso.

Para nosso próximo encontro, faça o download da tarefa de casa, imprima-a e traga-a para a aula, devidamente trabalhada para que possamos esclarecer as dúvidas e discutir questões que possam surgir. Clique aqui para acessar seu HomeWork.